县第九小学：视导明方向，检查促提升 -罗田教育信息网

为精准把脉学校教育教学工作，促进教学质量全面提升，3月9日，县教科院副院长王定坤带领小学部各学科教研员来到县第九小学进行教育教学视导。

本次视导工作采取“沉浸式诊断”，通过座谈、问卷调查、随堂听课、教学常规检查、资料查阅、现场观摩等方式，对学校教学管理、课堂教学、“六个一活动”、课后服务、校本研训、课堂改革、师资队伍建设等方面进行全面、深入、细致的调研和视导。

各教研员深入课堂听课，了解教师的课堂教学情况及新课标核心素养理念在课堂中的落实情况。听课结束后，分组进行说课评课，各教研员从新课标、教材把握、学科素养、课堂风格、学生发展、教师角色等角度，对授课教师的课堂教学进行了全面、细致的点评，既肯定了他们在教学中呈现出的亮点，又提出了许多指导性的建议；最后，教科院领导与学校就办学理念、课堂实施、常规管理、“六个一”活动开展等进行了深入交流研讨。

本次教学视导活动，极大地促进了一线教师教育教学能力提升，为学校下阶段工作指明了方向。学校将以此次视导为契机，进一步加大教师队伍建设，切实提升课堂效率，提高教学质量，促进九小教育教学工作再上台阶。

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县第九小学：视导明方向，检查促提升